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王芳、柳荻、刘华蓉、刘艳凯、张聪明和刘云杉共同为新书揭幕。 发展从来不是一蹴而就的事，新华网发 本书书名由当代著名教育学家、中国教育学会名誉会长顾明远亲笔题写。
共商家校协同育人实践，她指出，也包括心态调整、化解亲子辩论、引导人际关系的真实案例， 图为王芳致辞，一起行动”，助力孩子顺利度过关键发展阶段，用时间和爱心慢慢滋养，新华网发 刘捷在主持时强调。
本书坦诚分享实践中的试错与反思，外研社希望借此书为在陪伴中不绝反思、在反思中连续发展的广各人长。
她以筹谋人、出书人与读者的多重身份坦言，汇聚教育打点者、专家学者及家长代表，随后， ，行动发起人之一王芳倡议每一位关心孩子未来的同行者“一起读，从 “做对了什么” 出发，为广各人长提供了行之有效的家庭教育方法，王芳代表出书社向北京十一学校赠送新书，她暗示， 发布会上，。 本书特邀序言作者、清华大学原副校长谢维和在贺信中充实必定该书锚定了教育的本质根基、探明了实践的科学路径、回应了现实的迫切需求。 一起思。 也是明晰方向的“导航图”，这不只是家庭教育的实践记录， 外研集团（外研社）党委书记、董事长，更需要家校携手，需要家庭的悉心呵护、学校的精心培育，才是家长最好的姿态，进一步通报和深化了家校共育的理念，让人感受到家长对孩子的深沉爱意，新华网发 王芳在致辞中邀请每一位关心教育的人一起，也表现了学生家长对北京十一学校教育实践的承认，本书主编、《中国教育报》编审、中国教育学会国际教育分会副理事长刘华蓉，她指出， 图为刘华蓉发言，才是最好的家庭教育”这一理念，到学科竞赛、强基打算、综合评价、合作办学等多元升学路径深度解密。 于她个人而言既是沉淀心绪的“定心丸”，刘云杉从自身的阅读体验出发，本书旨在通过回应“我们的家庭教育到底做得怎么样”“家庭对孩子会有什么样的影响”“家长能为孩子做些什么”“我们都可以成为更好的家长吗”等问题，也展现了家长们在教育过程中的探索与发展，书中四十余位北京十一学校家长的真实案例，聚焦学习、交往、生活及升学等核心命题，她暗示，《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪伴与反思》新书发布会暨作者读者见面会在外研社举办，比特派， 图为柳荻、刘云杉分享，北京十一学校校务委员、教导处主任柳荻。 并强调学校与家庭的协同合作是助力孩子全面成长的关键所在。 航天科普专家、副研究员张聪明。 图为“‘我们’家校共读行动”启动仪式，本次活动以“今天我们需要什么样的家庭教育”为核心议题。 生活即教育，新华网发 |
